segunda-feira, 30 de janeiro de 2012

TEMPO PARA NADA

Texto de Veri Pomárico, diretora de redação do jornal Vista C&A, da Trip Editora.

Quando eu era criança as férias de verão duravam três meses. E depois ainda tínhamos um mês inteirinho em Julho. Nada era muito programado e as férias eram sinônimo de brincadeiras de rua com os amigos, andar de bicicleta , ficar na casa dos avós ou então viajar para a praia. Me lembro também de passar dias inteiros só meu irmão e eu. Inventando alguma diversão, assistindo à Sessão da tarde, meio sem fazer nada. Hojw, nós pais, ficamos ansiosos nessa época do ano e programamos passeios, viajens, e tudo o que possa preencher o tempo dos filhos. Aí me pergunto : será que isso é mesmo necessário? Ah, mas eles ficam entediados dentro de casa, me dirão alguns. Será mesmo? Talvez as nossas crianças hoje estejam precisando de um tempo para aprenderem a brincar sozinhas, a inventar a própria diversão, coisa que as outras gerações sempre fizeram muito bem.


Amados, quando li este artigo, lembrei de como era minha infância, brincávamos na rua de correr , jogar bola, enfim, nada de ficar trancada dentro de casa nas férias, e como disse a autora, inventava as minhas brincadeiras. Hoje as crianças não precisam mais usar a criatividade, não precisam mais pensar, os pais já programam tudo, não estou dizendo que planejamento não é bom, os pais precisam saber o que seus filhos estão fazendo, mas não podemos desde já infiltrar nossos pequenos em nossa vida corrida, com horário para tudo, eles precisam viver a infância sem a correria do dia-a-dia, precisam ser crianças.





Repassando: é triste, mas precisamos estar informados...





  O FBI produziu um relatório em Janeiro de 2007 sobre pedofilia. Nele estão colocados uma serie de símbolos usados pelos pedófilos para se identificar. Os símbolos são, sempre, compostos pela união de 2 semelhantes, um dentro do outro. A forma maior identifica o adulto, a menor a criança. A diferença de tamanho entre elas demonstra a preferência por crianças maiores ou meno Homens são triângulos, mulheres coracoes. Os símbolos são encontrados em sites, moedas, jóias (anéis, pingentes,...) entre outros objetos. O link abaixo leva a uma copia em .pdf do relatório aonde os símbolos são mostrados. Acho os pedófilos a pior escoria da humanidade e conhecer esses símbolos para poder identificar essas pessoas e o mínimo que podemos fazer. Ao encontrar um símbolo desses, avisar a policia.

https://secure.wikileaks.org/leak/FBI-pedophile-symbols.pdf
Os triângulos representam homens que adoram meninos (o detalhe cruel é o triângulo mais fino, que representam homens que gostam de meninos bem pequenos); o coração são homens (ou mulheres) que gostam de meninas e a borboleta são aqueles que gostam de ambos. De acordo com a revista, são informações coletadas pelo FBI durantes suas vasculhadas. A idéia dos triângulos e corações concêntricos é a da figura maior envolvendo a figura menor, numa genialidade pervertida de um conceito gráfico. Existe um requinte de crueldade, pois esses seres fazem questão de se exibirem em código para outros, fazendo desses símbolos bijuterias, moedas, troféus, adesivo e o escambau. Infelizmente, é o design gráfico a serviço do mal.

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou sua construção."

( Paulo Freire )

sexta-feira, 20 de janeiro de 2012

Procuro professores que não gostam de ensinar e que não vivem o que pregam.

Procuro os professores que não gostam de ensinar e que não vivem o que pregam. Não é para dar aulas na escola, nos seminários ou na igreja que os procuro, mas infelizmente eles se escondem lá. Não os procuro para formar esta geração de crianças ou influenciar os jovens e adultos, mas é isto que eles estão fazendo. Por que então os procuro? Por que se eles estão ensinando e não amam o que fazem e não vivem o que pregam eles são perigosos. E gente perigosa tem que ser capturada! Como os maus médicos esses professores estão pondo em risco a vida das pessoas, pois matam a fé, a vontade de aprender e a ânsia pelo saber. Você voltaria a tomar um medicamento que lhe fez mais mal do que bem? Que lhe causou reações alérgicas e efeitos colaterais horríveis? Claro que não, você iria procurar por outro medicamento. Ou será que você voltaria a comer uma comida que não gostou? Raramente! Outro dia eu estava almoçando com minha amiga June e ela queria comida chinesa. Fiz cara feia, pois minha primeira experiência com este tipo de comida não foi boa. Mas topei experimentar de novo e valeu a pena! Estava muito boa! No entanto, só fiz isso por influencia dela, pois sozinha eu não voltaria a comer comida chinesa. Muitas pessoas não querem mais ir às escolas ou igrejas, ou vão com o coração fechado, pois a primeira experiência foi desagradável. Mataram-lhe o desejo por este tipo de saber... Que é um saber cheio de sabor: “Como são doces para o meu paladar as suas palavras! Mais que o mel para minha boca!” Sl 119.103. As Palavras do Senhor Deus são tão gostosas que já viraram musica: “São mais desejáveis do que ouro depurado, são mais doces do que o mel, e o destilar dos favos...” (Sl 19.10).
Procuro professores que não gostam de ensinar e que não vivem o que pregam, pois eles matam seus alunos com suas aulas chatas, inúteis, sem significado para a vida. Eles criam nos ouvintes aversão ao conhecimento e à vida com Deus. Quem vai querer ser chato e rancoroso como aquele professor? Se for só isto que Deus tem para oferecer é melhor ir passear, nem que for na própria aula, pois “o meu pensamento é livre na sombra da noite.”
A educação cristã precisa de pessoas radicais que buscam viver o que pregam, pois a assinatura que o educador deixa fica no espírito dos outros. Quem não ama a Palavra de Deus a ponto de abrir mão de seus valores e atitudes por Ela, não serve para ensiná-la.
Quem não ama o que faz se torna perigoso.
Será que procuro por você? Que pergunta atrevida! Não brigue comigo, imagina se você é um destes tipos... Bem, se você quiser saber mesmo se você é um professor perigoso, se tiver mesmo coragem, pergunte a seus alunos, só eles podem lhe dizer como são suas aulas. Observe se eles estão aprendendo e dando frutos. Se eles querem vir à classe ou se fogem de você. Caso você seja este professor perigoso se entregue! Não a mim, mas ao Mestre Jesus, e busque: conhecimento, didática, crescimento pessoal, relacionamento com Deus, e amor - muito amor e se tornará um professor muito melhor. Caso contrário, saia fora antes que seja tarde demais. A vida é curta e bela. Não perca tempo e nem beleza. Só há duas saídas: aprenda a amar o que você faz ou procure sua turma e nos deixe ensinar e transformar vidas.
Na verdade, acredito que você não seja este tipo perigoso, pois eles não costumam ler artigos sobre educação.
Sabe de uma coisa, mudei de idéia: não vou mais procurar por estes perigosos, vou sim procurar professores que vivem o que pregam e amam o ensino, para juntos nos tornarmos professores cada vez melhores, para com nossa maneira de viver denunciar aqueles que estão matando vidas e salvar quantas pudermos. Já que eu mudei de idéia, quando você terminar de ler este texto, faça-me um favor: risque do título os dois “não”, para que ele fique assim - Garanta uma boa colheita, procurando os professores que gostam de ensinar e que vivem o que pregam.
Procuro agora por educadores apegados a raça humana, que gostem de conviver com gente e de olhar em seus olhos. Busco pelos que tem fome de saber, desejo de conhecer as Escrituras e seu Autor. Quero encontrar os radicais que praticam o que ensinam em seu dia a dia. Que amam o ensino, e têm vontade de ensinar com excelência. Acho até que é por isto que a Bíblia diz: “Aquele que ensina esmere-se no fazê-lo.” Rm 12.7.

Texto de Alexa Guerra extraído de seu livro "Infância, o Melhor Tempo para Semear." Editora Betânia.


sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

História Evangelística Infantil

DO MEU JEITO

História extraída da revista argentina “El puentecito”. Ilustrada e adaptada pela Pra Gabriela Pache de Fiúza.

FIGURA 1

Tomas morava no norte de Canadá, era um rigoroso inverno, muito gelado e cheio de nevascas. Num dia frio, Sandy o carteiro, tinha uma encomenda para fazer. Com pá na mão, ele abria caminho no meio da neve para entregar uma carta muito importante para Tomas.

FIGURA 2

Quando ele chegou ao seu destino, entregou a carta na mão de Tomas, que ansioso rasgou o envelope. Tomas mal podia acreditar: o tio Pierre, que era milionário, tinha acabado de morrer e no seu testamento o nomeava como o principal herdeiro. A herança era uma verdadeira fortuna!
Mas ao pé da carta havia uma ressalva importantíssima escrita com letras gigantes e em cor vermelho.
“Cada herdeiro deve reclamar sua herança na data e hora indicada. Se alguém chegar após o tempo determinado perde todos os direitos de receber a herança”.

FIGURA 3

Sandy o carteiro estava vibrando de alegria!
-“Parabéns amigo! Quem diria! Agora você é milionário!! Venha, não perca nem um minuto, eu estou voltando e passarei próximo da cidade indicada na carta. São muitos quilômetros e também vários dias de caminho! Eu estou com meu trenó vazio e esta aqui pertinho. Podemos chegar bem antes do prazo estabelecido na carta!”
Era uma excelente idéia já que Tomas não tinha trenó nem dinheiro para ir até aquela cidade, e ainda que faltassem alguns meses para receber a herança o melhor era sair imediatamente.

FIGURA 4

Mas para surpresa do amigável carteiro, Tomas respondeu:
-De jeito nenhum! Obrigado pela sua dica, mas eu penso fazer as coisas do meu jeito! Antes de ir, vou trabalhar para ganhar algum dinheirinho para poder viajar com conforto. Não posso chegar lá sem um centavo, parecendo um miserável! Não senhor, nem pensar! Farei as coisas do meu jeito!

FIGURA 5

Sandy ficou chocado.
– “Do seu jeito?”” Você esta pensando em ficar e trabalhar para ganhar uns míseros centavos enquanto é dono de uma grande fortuna? Não seja tolo, Tomas! Venha comigo! Não perca tempo!”
Mas não houve maneira de convencer Tomas. Ele queria fazer as coisas do seu jeito.
Com muito pesar Sandy pegou o trenó e foi embora deixando Tomas agir “do jeito dele”.

FIGURA 6

Depois de ter trabalhado e ganhado algum dinheiro, Tomas decidiu empreender a viagem ao sul, para receber a sua herança. Carregou o trenó e saiu. Mas passados dois dias começaram os problemas…

FIGURA 7

Começou uma tormenta que o obrigou a parar por duas semanas! Tomas dizia:
-Tenho tempo de sobra! Vou ficar neste hotel quentinho até que esta nevasca termine. Na carta havia um pequeno mapa indicando o caminho mais seguro para chegar, mas Tomas decidiu pegar outro que achava melhor.

FIGURA 8

Depois que retomou a viagem começou a chover e o caminho ficava cada vez mais difícil. Os cachorros estavam cansados e só corriam quando Tomas batia neles com a cinta.
-Assim fica mais emocionante !-dizia Tomas. Este é o meu jeito de viajar!

FIGURA 9

Dois dias antes de esgotar o tempo, Tomas estava pertinho da cidade onde deveria receber a sua herança. Então pensou:
– Vou chegar no último dia, na última hora e vou e reclamar a minha herança. Será sensacional!Vou aparecer na primeira plana de todos os jornais! As pessoas vão pensar que eu sou o máximo!

FIGURA 10

Então procurou alojamento a uns kilómetros do seu destino e passou a noite. Quando amanheceu percebeu que uma manada de lobos tinha atacado o estabulo. Os cachorros apavorados fugiram destruindo o trenó. Era o último dia, e a distancia era longa, o lugar que ele tinha escolhido era desértico. Então teve que empreender a viagem a pé.
Estava muito gelado. Ele escorregava, caia e se levantava na neve. Tomas avançava vagarosamente enquanto as horas passavam velozmente.

FIGURA 11

Esgotado e congelado Tomas chegou ao anoitecer no escritório do juiz que entregaria a herança, mas a porta estava fechada. E tinha um cartaz pendurado nela:
“FECHADO, TEMPO ESGOTADO”
Havia passado uma hora do tempo estipulado na carta. Era demasiado tarde. Ele não tinha ouvido os conselhos do seu amigo Sandy, nem tinha seguido as instruções da carta. Ele tinha feito as coisas “DO SEU JEITO”… e perdera a sua herança.

FIGURA 12

Você também deve decidir se vai caminhar pela vida “DO SEU JEITO” com desobediência e rebeldia ou se vai obedecer as instruções sabias e amorosas do seu Pai Deus. Ele nos deixou uma fantástica herança que podemos tomar posse se lermos, acreditarmos e vivermos as verdades da Palavra de Deus. Nela estão as instruções para podermos viver uma vida abundante, próspera e feliz. Devemos fazer as coisas do jeito de Deus, fazendo a Sua vontade. “Seja Feita a Tua Vontade, Assim na terra como no Céu.”

terça-feira, 10 de janeiro de 2012

Sugestão para ler na primeira reunião pedagógica

O Trapezista




    
Um velho trapezista de circo dedicava-se a formar jovens acrobatas. Um grupo de alunos, após vários meses de treinamento intenso, tinha agora que enfrentar o teste principal: seu primeiro salto no trapézio a 15 metros de altura. Um a um, os jovens foram superando aquela prova, até que o último aluno se posicionou na plataforma, aguardando o momento certo para o salto, em busca do trapézio que balançava suavemente na sua frente. E o tempo ia passando e o jovem continuava lá, olhando para um ponto qualquer à sua frente, imóvel como que congelado. O velho professor, observando a hesitação do aluno, procurou ajudá-lo:- Vamos lá rapaz... Pule!Sem qualquer reação o jovem gaguejou:- Eu não posso... Não posso pular... Eu me vejo morto lá embaixo estendido no chão. Naquele instante o silêncio se fez sentir no picadeiro. Todos os presentes acompanhavam tensos aqueles momentos. O velho trapezista subiu até então onde estava o jovem e calmamente disse-lhe:- Se não tivesse certeza que você seria capaz de pular não pediria para fazê-lo.Você tem conhecimentos técnicos e competência para executar este movimento.Vou lhe dar um conselho...Preste atenção:primeiro atire seu coração e a mente naquela barra...o corpo irá atrás... Acredite!Passados alguns segundos o jovem aluno se lançando espaço resoluto e agarra o trapézio, ouvindo então as palmas dos que o observavam naquele instante. Assim como o aluno, quantas vezes nos sentimos "congelados” quando pensamos no pior. O velho professor quando pedia ao jovem para jogar o coração e a mente, estava na realidade dizendo:- Atire na mente sua confiança, sua fé, sua determinação que a parte material vem na seqüência.

(Autor Desconhecido)




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PROFESSOR, SEJA TRAPEZISTA E SEMPRE ACREDITE NO SEU TRABALHO!